Das Projekt nutzt künstlerische Methoden im Rahmen eines Blended Learning Ansatzes, um Menschen mit Migrationserfahrungen bei der Identitätsverhandlung zu unterstützen und veröffentlicht entwickelte Bildungsressourcen.
Das Projekt beschäftigt sich mit dem Translanguaging-Ansatz am Arbeitsplatz. Es umfasst ein Forschungspapier, ein Toolkit zur Berufsberatung und einen Online-Kurs.